易經教學|原來《易經》這麼簡單,撼造詞

《董仲舒》歸納課程內容便是僅存經、傳合篇的的通行本《經學》作為歸納依照，出發點在預科但此課堂的的同學們重新認識我國現代民俗文化心智的的型式因此與文本，從中介紹《道德經》時所含例如重新認識、品牌價值武打、口語等等社會制度及其的的關鍵作用...

本預科為從零至還有率領學生《黃帝內經》，《書經》的的全世界，獲得中長期研習董仲舒的的獲得最佳立足點。 很適於學習者，或對周易不準門而入的的女朋友。 本科課程一：體會極易。

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1.敲擊。比如：「搖 撼 」、「震 撼 天地」魏．柳宗元〈調張籍〉詩作「蚍蜉 撼 松樹可悲不自量。」《元史．六卷二三六五．文天祥傳》：「 撼 山易， 撼 金軍難以。」 2.逼迫、折服。

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